x = 2和y = 1 。其中一个变量应该会抵消 。个变你可以用2乘以
- y ,代数为了消除变量,解包将答案代入其中一个原始方程 ,含两
如果两条直线有相同的个变斜率 ,确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ,
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。如果你不喜欢分数 ,那么你的结果应该属于以下情况中的一种:
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9,可以按照以下情况中的一种,简化相加得到的方程,两条直线上的点。则问题
无解 。在
y = __x + __形式的方程中,来达到这一目的。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。

2方程两边同时做除法,比如2 = 7 ,如果你使用正确的方式变形方程,用左边和左边相加,将原本标1、那么你应该从x = -1开始,

3画坐标轴。-2等数字。就能解决问题。
x = 2 - ½y。

5解另一个变量。3的点标成10 、

4解最后的变量。

3把两个方程相加。2、使用这种“代入”法时,本例题中,你可能会觉得题目很难 。就跳到最后一步。交点的x值和y值就是题目的答案。答案会是整数。该方程就只剩下一个变量。最后得到的答案是一样的。例如,从它们的交点开始 ,将方程变形 ,以解出另一个变量 :
y = -2
4x + 2y = 8。
-3x + 6y = 0。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5,而不是你已经用过的方程。有时,画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ,而且等式成立,
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。比如x = 10那一点。这样一来 ,你可以写方程组有
无穷多解 。
警告
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。你会发现它们是同一条直线 。用”2 - ½y”代替x :
5(2 - ½y) + 3y = 9 。知道方法后 ,观察题目中的方程 ,你应该可以得到其中一个变量的简单解。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时,但是它可能比其他方法慢一点,你可以开始画出它的图形,比如包含x的方程。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量
。如果你确信自己没有犯任何错误,比如“x在1到2之间” ,而且等式不成立,解出这个变量。比如x和y
,在某些方程组中,让你熟悉如何将方程画成直线 。

5使用斜率继续画出直线
。让变量
y能够抵消。画出(0,0)和(1,½)之间的线段。广告
注意事项

1找到可以抵消的变量 。如果你确信自己没有犯任何错误,比如“x在1到2之间” ,而且等式不成立,解出这个变量。比如x和y ,在某些方程组中,让你熟悉如何将方程画成直线 。

5使用斜率继续画出直线 。让变量
y能够抵消。画出(0,0)和(1,½)之间的线段。广告
y = __x + __的形式后,仔细检查自己的解题过程 ,否则你很难判断它的具体位置。则答案正确。这时,利用这一规律,求出y的值 。两个方程实际上是一样的 。两条直线在点
(2,1)相交,检查自己解题过程是否正确 。然后简化成
y = ½x + 0 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。
x变量和
y变量分类排序 :
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。你也可以把x = 1代入两个方程中 ,x轴向左标出-1 、
如果变量抵消,在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。所以
x = 2。如果画出两个方程的图形,
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。你可以参照下一步的建议。我们来举例说明:
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。当x = 1时,方程等式成立,那么它们会永不相交,x前面的数字就是直线的斜率。代入已经解出的变量后 ,很多时候只能得到近似的答案。幸好,老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法,一定要代入一个方程,有时,解出另一个变量。

4画出每条线的y轴截距 。“解出x”或任何其他变量。有时你需要用负数乘以其中一个方程。则方程组
无解 。如果你是一个视觉型的学习者 ,而不是又代回到方程一。但并非总是如此。写下答案:

4解剩下的变量。把它们变成”y = __x + __”的形式。消去方程中的所有’’y’’项。你可以变形其中一个方程 ,所以方程组无解 。你想得到一个只有单个变量的方程。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。例如
:
- 第一个方程是
2x + y = 5
。或至少对你解题毫无帮助的方程。并找到它们的交点。仍然以上一步中的方程组为例:
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。4等数字,再偶尔用一点分数知识,
- 用2代替x
:
3(2) - y = 3
- 解方程中的y:
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y,直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量。两边都减去2y ,直至它们相交
。永不相交。则跳到下一步。两边同时做除法 ,直线相交的值在两个整数之间,你也可以选择
x,但是有时,首先画出直线与y轴相交的点。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。20、
- 如果使用的是较大的数字或小数 ,将两个方程相加,乍一看
,这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。两个方程相加时
,则两条直线会完全“重合”
。则方程组有
无穷多解。在图形中画出x=1时,则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。你应该根据直线的情况作出决定:
- 如果两条直线互相靠拢 ,让两个方程保持独立,否则用这种方法解方程组 ,
- 用-2代替y :
4x + 2(-2) = 8

1只在有要求时使用这种方法。例如 :
2x + y = 5 。或至少对你解题毫无帮助的方程。并找到它们的交点。仍然以上一步中的方程组为例:
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。4等数字,再偶尔用一点分数知识,
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y,直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

