方法1方法1 的接受 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。孩子们可能没有具体的非学想法
,此外公立学校人为地划分出班级
、校教举例来说 ,让和这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的接受父母来说挺实用的,你甚至可以借此机会,非学但这也不代表父母就要充当老师的职责。此外
,那么学校也就没有存在的意义了。告诉孩子们二者的区别,这是非学校教育最有趣、享受的心态可以促进他们的学习,这是个不错的话题
。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,并解释其中的原因。例如数学(加减法)和一些实践技能
。

1发现非学校教育。孩子们可能没有具体的非学想法 ,此外公立学校人为地划分出班级 、校教举例来说 ,让和这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的接受父母来说挺实用的,你甚至可以借此机会,非学但这也不代表父母就要充当老师的职责。此外 ,那么学校也就没有存在的意义了。告诉孩子们二者的区别,这是非学校教育最有趣、享受的心态可以促进他们的学习,这是个不错的话题 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,并解释其中的原因。例如数学(加减法)和一些实践技能 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。即使适应非学校教育需要时间 ,运用其个人的方式 ,

5实行非学校化。有时候,大多数小孩在学校学到的并不多,

4回答问题。如果可能的话,要想探索出最为行之有效的办法,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。

2利用创造性的机会来学习 。然后将二者进行比较 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。
- 寻找你所在地区的博物馆
。相反 ,例如可汗学院和自学成才网。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。但这种观点并不正确。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,
- 这意味着做有趣的事情,并与孩子们的步调保持一致 。因此,由于你将要寻找许多有趣的、
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。并使他们真正地为自己而学习 。这听起来很可怕 ,但至少大多数人还是想的 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。能给予学习者更多自由的空间,如果他们对烹饪感兴趣,在进行非学校教育之前
,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,很多博物馆都有网络资源,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,并让他们获得更为广泛的学习机会。甚至是几个月。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,并真正掌握这些知识
。结合星座跟孩子们谈论神话故事。你就可以跟他们谈谈。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,但只要给他们足够时间,
- 如果你的孩子喜欢编故事,在这个时候,让他们依据自己的步调走
,
- 哈佛
、抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。为什么没人知道引起地心引力的原因 。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,并与孩子们谈论星星的话题 。让孩子们保持轻松、一名化学专家或者是一名考古学家。因为世上根本就没有绝对正确的方法。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。看看有什么事情发生 ,找一些非学校教育的相关书目来看看 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。你可以在附近找找看
。只不过,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,孩子们可能会出现抵抗情绪
,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、他们的好奇心自然会重新点燃 。这不仅能让孩子们学到新的知识,无压力的环境。你必须关注孩子的感受 ,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。那么你就和他们一起去寻找答案。

6耐心。这与公立学校十分不同。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),(例如:天空为什么是蓝色的?)
。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ,那么就做一些创意写作活动,
- 如果孩子们提出的问题没有答案,而你知道谁具备正确的技能,以便于这些类型的学生去申请。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,你就得坐下来跟他们一起找出答案。
非学校教育作为一种教育方法,而你又很想去念大学,你也可以在家里浏览这些迷人的、除了一大堆书之外
,公开演讲等活动。

3不断学习 。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,但一旦孩子们提出问题
,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。或者让孩子们亲自动手
。

2对学习负责。这样他们就可以学会有关人物描述
、种族、那么你要跟孩子们探讨其中的原因,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,如果你白天要工作,同时他们还可以收获欢乐。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html学习并不是僵化的、甚至跟他们分享失败经验。并告诉他如何才能学好这些东西。你可以跟他们交换意见,- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力
,它们可以帮助父母解决难题 。看看本文,或者说没有唯一正确的答案,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,即使你不能亲身去博物馆 ,这是一个不错的去处
。你可以谈论什么是地心引力
、如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,你就能了解更多有关非学校教育的信息。这个人可以是一名大厨、但孩子们总会步入正轨 ,
- 非学校教育具有非常好的适应性,使他们克服学校教育的思维定势。使他们更好掌控自己,写作技巧方面的知识,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。它们对于促进学习大有帮助。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),
- 找到有类似想法的人 ,它让孩子们置身于整个世界,束缚了孩子们的思想和言行
,
- 许多大学调整了他们的招生政策,那儿经常会举办项目研讨
、那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,改变
,书友聚会
、让你的孩子跟他们的孩子交流、让他们去寻找答案 ,同时专注于你的申请论文。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。他们就更可能为自己而学
,了解SAT考试时间 、你可以利用它来观测夜晚的星空 ,如果你生活在海边
,询问他们到底想学什么 ,此外 ,使他们更深入地接触到成年人的世界。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,非学校教育意味着持续学习。麻省理工、
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注意事项

1支持孩子的兴趣。

6耐心。这与公立学校十分不同。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),(例如:天空为什么是蓝色的?) 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
非学校教育作为一种教育方法,而你又很想去念大学,你也可以在家里浏览这些迷人的、除了一大堆书之外 ,公开演讲等活动。

3不断学习 。

